小学校での授業

２週間ぶりにまた小学校の授業に伺いました。プランターで育てている植物が、あ、芽が出ていました！この時期の球根栽培だと何の植物でしょうか。クロッカスかな？



今回の授業のテーマは、「正しい日本語の使い方～ことばの使い方（実践編）」です。ということで、最初に挨拶、尊敬語、謙譲語などの敬語について説明し、実際にロールプレイを通して、子ども達にことばの使い方を実践してもらいました。

今回は、「子ども（自分）」「お母さん」「お父さん」「近所のおばさん」「お友達のお母さん」「学校の先生」と役を割り振ったのですが、「やりたーい！」と子ども達が元気に手をあげてくれて、チャレンジしてくれました。ロールプレイだと、クラス全体がぐっと盛り上がります。やはり子どもたちは聞く一方でなく、人前に出て自分でやってみると集中力と理解力ががぜん違ってきます。

シチュエーションによって、どんな言葉を使うかを瞬時に判断して話すことは、子どもたちにとっては簡単なことではありませんが、「いただく」「召し上がる」「おりません」「ご覧になる」「おあがりください」・・・等、場面や立場によって、言葉の使い分けが上手にできるようになりました。間違っても恥ずかしくないし、まったく問題なし！その場で間違いを正して、理解して使えるようになれば良いですね。元気いっぱいに役割を演じつつ、しっかり学ぼうとする子ども達の姿勢に、とてもうれしく思いました。

そして、午前中３コマの授業を終えて、お昼休みです。きょうの給食はこちら！中華風でした。右は肉団子がもちごめで包まれていて、子ども達が好きそうなメニューですね。

 

帰りに、水槽にランチュウがいることに気が付きました。そういえば、子どもの頃小学校にはかならず金魚がいたことを思い出します。私が通っていた小学校では和金だったかな。なつかしい～(*^^)v



明日は、建国記念日で祝日ですね！皆さん、よいお休みをお過ごしください。お仕事の方は、風邪には気をつけてがんばってくださいね。