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イイね!
2022年08月08日

小中学校におけるメンタルヘルス教育の意義と役割とは?

心理輔導

ひとつは、社会の発展と時代の要請に応えること

知識経済時代の人材は、まず心理的に健康でなければならない。 創造的な学習や創造的な活動を行うためには、心理輔導健康であることが基本条件となります。 現代の神経生理学者は、精神的に健康な人だけが自分の創造的な可能性を自覚していると考えています。 しかし、社会的競争の激化に伴い、一般的に人々はさまざまな心理的プレッシャーにさらされ、精神障害や心の病が頻発し、増加傾向にあります。 小中学生は心身の発達に重要な時期であり、一人っ子がかなりの割合を占めています。 競争の激化と一人っ子という特殊な家族構成により、学習、生活、対人関係、自己認識などにおいて、さまざまな心理的・行動的問題を抱えがちです。 そのような中、小中学生が自己コントロールや自己啓発の方法・能力を身につけ、全方位的に心の質を高め、持続的な発展を遂げるためのメンタルヘルス教育は、社会と時代の要請となっています。

(ii) 学生が総合的な経済開発を行う必要性

心の健康は、小中学生の道徳的、知的、身体的、審美的な発達のための基礎であり、保証である。健全な心理的資質、特に学生の不足の資質がなければ、良い人格を形成することは困難である。知的発達と学習の面では、健全な心理は生徒の知性の調和的発達を促し、学習効率の向上に役立つが、意志の弱さ、学習の燃え尽き、低い自尊心、不注意、神経衰弱などの心理行動の問題は、生徒の学習の主因となるものである。また、心の健康は、学生の美意識を高めるための基礎・条件でもあります。 学生にとって、心の健康そのものが一種SEN學生支援、心の健康なくして、外見の美しさ、内面の美しさはあり得ません。また、メンタルヘルス教育は、仕事の概念や仕事の習慣を身につけることにも貢献します。心理的、行動的な問題を抱える学生は、仕事において回避的な態度をとる傾向があります。したがって、小中学生に対するメンタルヘルス教育は、彼らの全人的な成長のために必要であり、将来、効果的な社会活動や実践活動を行うための基礎となるものである。

(c)リベラルアーツ教育実施の必要性

長い間、中国の初等・中等教育の実践において、知能の発達を重視するあまり、生徒の健全な心理的資質、特に意志、興味、性格などの非知的要素の育成を軽視する傾向があり、教育の質を高める上で全体的にマイナスの影響を及ぼしています。 周知のように、質の高い教育は、国民の質の向上を目指して、教育政策を総合的に実施することを重視しています。 小中学校のカリキュラム改革を例にとり、カリキュラムはすべての生徒の健全な心身の発達を促し、善良な徳性を養い、生涯学習の意欲と能力を育成すること、カリキュラムの包括的、均衡的、選択的構造を強化すること、カリキュラム内容と現代社会、技術発展、生徒の生活との関連性を強めること、小中学校における精神衛生教育は、教育の質の具体的実践になることを強調している。

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Posted at 2022/08/08 15:23:45

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