SUMOMOのブログ一覧

今日は土曜日ですが、授業があります。その代わり、月曜日はお休みです。
午前中は普通に月曜日の授業をし、午後は小学６年生対象の体験授業です。在校生は５時間目も授業です。
私は体験授業の担当になっていました。技術の授業を２０分間で、と言われ、何をしようか、と迷っていました。
今年授業やった中で生徒の評判がよかったものを２０分に縮小してやろう、と決めました。
ものづくり、の一部に金属加工が残っていて、金属の性質を最初教えたのですが、その中で理科の実験でやらなくなってしまった金属の燃焼実験を授業に取り入れていました。
ただの実験では理科そのものになってしまうので、技術らしく、おもちゃを作って実験することにしました。線香花火を作って、実際に火をつけて燃える様子を見てみよう、という内容です。
中学生だって喜んでやった内容、小学生も楽しんでくれるはずだ！と授業に臨みました。
とにかく２０分しか授業時間がない！ということで簡単にお話をしてすぐに花火作りを始めました。
できた人から火をつけてみます。火花を散らして燃える様子を見て、みんな花火だ！と大喜び。保護者も部屋に見に来ていて、一緒に見ながら｢きれいだねえ｣とか、「花火ってこんなに簡単に作れるんだね｣とか、話をしているようでした。
技術の授業にどんなイメージを持ったかはわかりませんが、子供は物を作るのは本当は好きなんです。ただそういう機会が減ってしまっただけで。だから技術の授業を減らさないで、と思うのです。