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さて、問題です。
現在、以下の教員等の生徒に対する教育的指導は認められているでしょうか？

１）頬を平手打ち
２）頭部を殴る
３）尻を竹刀で叩く
４）教室内に起立させる
５）学習課題や清掃活動を課す
６）立ち歩きの多い児童生徒を叱って席につかせる
７）教員の尻を蹴った生徒に対し胸元をつかんで叱責


正解
現在、学校教育法上(*1)、教育上必要があると認めるときは、教員等は生徒
に<懲戒>を加えることは認められていますが、<体罰>を加えることは認めら
れていません。

では、具体的に<体罰>の線引きはどこからか。
2007年2月25日文部科学省通知(*2)によると、教員等が生徒に対して行った行
為が<体罰>に当たるかどうかは
「当該行為が行われた場所的及び時間的環境、懲戒の態様等の諸条件を総合的
に考え、個々の事案ごとに判断する」
としており画一的・機械的に決まるものではないとはしていますが、
上記問題にて、<体罰>にあたるとして禁止されているものは、１）～３）。
一方、４）～７）は<懲戒>の範囲として認められているようです。


なお、７）は、先般、とある母親が市を相手取り３５０万円の損害賠償を
求めた民事訴訟にて、最高裁が体罰に当たらないとして児童側敗訴の判決を
初めて下したと話題になったもの。(*3)


もちろん、その背景・実態等にもよりますが、
世にこんな<モンペ>がはびこる限り、教員も萎縮し、
挙句の果て<ハナタレ坊主>も図に乗り、学級崩壊も起こるわな。

ちなみに、１）～３）は、実際に私が小学校の教員より受けた<愛の指導>・・・
その是非はさておき、当時、親と教員との信頼関係が厚く、教員はある意味
絶対的な崇拝された存在だったような記憶が。


■(*1)学校教育法
　第11条
　校長及び教員は、教育上必要があると認めるときは、文部科学大臣の定める
　ところにより、児童、生徒及び学生に<懲戒>を加えることができる。
　ただし、<体罰>を加えることはできない。

■(*2)問題行動を起こす児童生徒に対する指導について
　2007年2月25日　文部科学省通知

■(*3)体罰賠償訴訟 児童側敗訴の逆転判決
　2009年4月28日　ニュース


さて、上記、文部科学省通知によると
「授業中に携帯電話でメール等を行い、学校の教育活動全体に悪影響を及ぼ
すような場合、一時的にこれを預かり置くことは、差し支えない。」

おいっ！　当たり前だろっ？
いえいえ、今の時代、当たり前ではないのかも・・・

先生、毅然とした態度で、がんばれ！
親もしっかりせなあかんね・・・