2017年10月12日時点でのロゼッタストーン進捗状況(その3)

sandの発音は[sǽnd]
サァーンド

Whose ～ is this?
Whose ～ are there?
whoseは「誰のもの?」という疑問で使うんですね。
忘れていました。

そして「Whose hands are these?」の返事が「These are」ではなく「They are」なのも不思議。

his(dog)の略かと思ったら、his自体が彼のもの。ということらしくて、省略でもなんでもないらしいことが、minesとかhersとかこのレッスンで出てくるので分かりました。

1ユニット内に、アクティビティは41あります。
感覚的には
- マイルストーンは他の2倍
- コアレッスンは他の3倍

この係数を掛けるとアクティビティ全体は
(コアレッスン x3) x4レッスン + (マイルストーン x3) x1レッスン + (通常レッスン) x(41-4-1=36)
=12 + 3 + 36 = 51
(51/4)=12.75
つまり各ユニットを4日間で終わらせるとすると、初日はここまでやることになります。

二日目は、ここまでやる必要があります。

三日目はココまで。

あれ計算が合わない。。
一日目の負担を、ひとつ少なめにすれば良いかな。
現実には1日にコアレッスンを2つ、は平日では非現実的。
あと、平日はほとんどできない日も週に1回くらいは、あります。
そうするとかなりマジメにやっても1ユニット/週、だな。
年内に終わらせるのは、かなり無理。。

今日は、ここまで。