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<毎日新聞より抜粋>
政府の教育再生会議（野依良治座長）は２９日午前、首相官邸で第３回全体会合を開き「いじめ問題への緊急提言」を決定、発表した。相次ぐいじめによる自殺を受け、いじめをした子どもに対する指導、懲戒の基準を明確にし、社会奉仕や別教室での教育など「毅然（きぜん）とした対応」を取るよう、学校に求めた。「いじめを見て見ぬふりをする者も加害者」との指導を学校が子どもに徹底することも促し、いじめに加担するだけでなく放置・助長した教員も懲戒処分の対象とすることを明記した。

ここ最近大きな問題になっている”いじめ問題”。
とうとう国も本腰を入れて動き出したようです。
教育再生会議のみならず、多くの議論を重ねて、いじめ対策を行って欲しいと思います。
ただ、少し気になるのは上記にもある
「いじめを見て見ぬふりをする者も加害者」
と定義づけてしまうのはどうかと…
特に教師には厳罰処分だそうですが、あまり賛成は出来ません。
いじめを助長するのは大問題とは思いますが、見てみぬふりというだけで加害者というのは、少し乱暴と思います。

誰でも経験あると思いますが、とんでもないいじめっ子や不良に立ち向かうのは、相当難しい。下手して自分がターゲットになりうる可能性もあるし…。
「見て見ぬふりはいけない！そういう奴は加害者と同じだ！！」
一見いい言葉のようですが、この言葉も少し怖いような気もします。
いじめる側、いじめられる側の板挟みにあい、逃げられなくなる人も増えちゃうだろうし。
いじめられた人が
「○○くんは僕が殴られてた時、知らん顔していた」
て言えば、それだけでアウト。
これはこれで、新たな問題も生みそうです。

何でいじめが起きたのか？
その解決はどうすればいいのか？
こういうのは基本的な指針を定めるだけにして、後は個々の内容に対し、ケースバイケースで手を打つのが一番だと思うのですが。
でもそれじゃあダメだから、これだけ揉めているんだろうな。

すのま個人は、いじめる側は人をいじめる以上、一生恨みを買っても文句は言えないと思っています。またいじめられる側も、周りの空気が読めなかったり、顰蹙の買う言動や行動を続けていていじめられているのならば、直さない限り一生いじめられてもどうしようも無いとも思います。

いじめ問題は、どうしても人は元々良い人、という形だけで問題を処理しようとしますが、人間の元々ある卑怯で汚いところも考慮しなければいけないのかもしれません。

今日の1曲：ナルケマレバンガカピカッピ
　　　　　　(ピッカピカ音楽館で使われていた藤子・Ｆ・不二雄先生作詞によるドラえもんソング)