特に相手にわかるためには、その時の条件の説明も必要になってきます。すなわち、いつだれがどこで、だれとどうしたという事柄が話しの中で必要になってくるのです。また、場合によっては理由を明らかにしなくてはなりません。なぜだったのか、どうしてそうなるのか、どんな考えからそうしたのか、などの理由を述べなければならなくなります。幼児の発達にともなって、理由を考えるとか、論理立てをするということになるわけですが、外からのそうした刺激を受けることも必要になります。話し相手を変えたり、場所を変えてみたりすることもよい刺激になるでしょう。
