麻布中学の入学試験・理科の問題。Q：ドラえもんは生物として認められない。どーして？　 A：だってロボットだから…　じゃダメ？

←ところでこんな変なの知ってました？　その名は『かっこいいドラえもん』“うそつきかがみ”ってのに映ったドラえもんらしいんだけど、彼は成長して、生殖機能もありそうで、まさに『生物』っぽいと思う！　国内800体限定でフィギアも出たらしくて、よく分からないけど、元気になります。そっか！生物でない理由は姿形かも...
　　　　　　　　　　　　アハハハ～！





ドラえもん　生物でない理由は？　麻布中入試　話題の難問
【2013年2月12日 東京新聞】

ドラえもんが生物として認められない理由は－。

私立麻布中学校（東京都港区）が今月行った入学試験の理科で、こんな趣旨の
問題が出題され、インターネット上で話題になっている。受験生の小学六年生
より上の年代とみられる人たちが「難問」に挑戦し、問題の前提となる生物の
特徴に疑義を唱えるなど議論は百出。

さて、あなたならどう答える？

　出題では、生物の重要な特徴として「自分と外界とを区別する境目をもつ」
「自身が成長したり、子をつくったりする」「エネルギーをたくわえたり、使っ
たりするしくみをもっている」の三つを挙げ、ドラえもんが生物でない理由を
尋ねた。

　複数の学習塾が公開した模範解答は、自身の成長や生殖という二番目の条件を
満たせないから、とする。これに対し、ネット上では一日の入試直後から
「ユニークな問題」「大人でもなかなか答えられない」と感心する声が上がる
一方、反論も噴出。ツイッターやブログなどの反応をまとめたホームページの
閲覧件数は、12日時点で26万件に上っている。

　ドラえもんは、ポケットからさまざまな秘密道具を出して不可能を可能にする。
「ビッグライトを使えば大きくなれる」「フエルミラーで自己増殖できる」－。
「この手の問題に利用するには万能すぎる」との声も。

　さらに「女王蜂と働き蜂のように、生産担当とそれ以外に分化した種は存在す
る」など、設問が挙げる生物の特徴に疑義をはさんだり、生殖技術が進んだ未来
を仮定して、生物の定義がゆらぐことを検討する書き込みもある。議論を楽しん
でいる面もあるようだ。

　大手塾「四谷大塚」（本部・中野区）は「前提として三つの特徴が書かれ、論
理的に考えさせる出題。暗記だけでなく、頭で考えさせる」と出題の狙いを評価
する。

　麻布中学校は「学校として問題の解答や意図の解説は一切しません。暗記内容
を問うのではなく、考えさせる出題は毎年しています。今回もその一環です」と
コメントした。

＜問＞　右図は、99年後に誕生する予定のネコ型ロボット「ドラえもん」です。
この「ドラえもん」がすぐれた技術で作られていても、生物として認められるこ
とはありません。それはなぜですか。理由を答えなさい。


　＜ドラえもん＞　人気漫画「ドラえもん」に登場する2112年生まれのネコ型
ロボット。スポーツも勉強も苦手でぱっとしない小学生のび太を助けるため、
未来の世界からやってきた。おなかの「4次元ポケット」から、行きたい場所へ
一瞬で行ける「どこでもドア」や、空を飛べる「タケコプター」など、夢のよ
うな秘密道具を取り出す。

　＜かっこいいドラえもん＞