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　日曜日は長女のピアノ発表会に行ってきました。

今回、長女にはひとつの課題を与えました。

と言うのは、長女はのんびり屋のせいか、なかなか練習に身が入っていないようで、先生からも練習不足をダメ出しされ続ける状態でした。

長女は指先が四角い、いわゆる『器用な指先』だし、『手も大きい』ので少なからず『持って生まれた才能』に恵まれていると私は思っているのですが、妻から聞くところによると『真剣身が足りない。ちっとも練習しない。学校の宿題もギリギリにならないとやらない。』と言うことらしく、「まるでワシの子供の頃と同じじゃないか…ワシに似たのね。(・_・;)」といささか胸を痛めながら相槌をうっておる次第であります。


そこで私は１カ月ほど前に長女にひとつの注文をつけました。
それは「今回の発表会で結果を残せ。もし結果を残せなかったらピアノは辞めさせる」と。

私自身、長女にピアノを続けて欲しいし、才能があるのであれば開花させてやりたいと言う想いが強いのです。

しかし、本人にヤル気がないのであれば、さっさと次の習い事をさせ、長女にどのような素質があるかを探してあげたいとも思うのです。

また、既に五線譜を見て弾ける状態まではできているので、高校生になって友達同士でバンド組んでキーボード弾くには困らないところまでは来ているので、短期間ではあるが習わせた甲斐はあったとも思っています。


今回、長女はソロと連弾の両方を演奏しますが、連弾の相手ともなかなか息があわずバラバラだったらしく、このままではイカンと思った妻は連弾の相手を何度か自宅に招き、特訓をしたそうでした。

親として出来る限りの協力をしたいので、毎日妻が連弾相手のパートを弾き、私は調子の悪かったメトロノームを直し、出来る限りのお手伝いを長女にしました。


そして成果は先週辺りから出始めました。

ミスも減り、音に強弱が加わり、間の取り方など明らかに進歩の跡が伺えるようになってきたのです。


さて、「結果を残せ」とは言ったものの、コンクールではないため点数や賞は貰えません。何を基準に結果を残したと判断するか悩みました。
妻が長女にピアノを続けさせたいと言う気持ちも解ったので、『ノーミスならオッケー』にしようと私は決めました。


そして当日。
まずは、ソロです。
身体をゆすって、気持ちが入っているのがよくわかります。


音にも強弱が加わり、いい感じ！


ソロはほぼノーミスでクリアしました。
朝「曲の一番最後の一音を大切にしろ。鍵盤から指を離すまで気を抜くな。」とアドバイスしたのですが、しっかりとキメてくれました。
まずはひと安心。


いよいよ連弾。
曲はビートルズの『オブラディ　オブラダ』。
幼稚園からお友達の男の子との連弾です。




「頑張れよ！ミスするなよ。落ち着いて！」と心で祈ってました。
若干、呼吸が合わなかったところがありましたが、無事に演奏を終えました。
すると、どうでしょう。
椅子から立ち上がるや否や、何処からともなくパチパチと拍手が上がったのです。
それも一ヶ所ではなく２～３箇所から。

私はあまりこういったコンサートに来たことないのですが、この日は演奏した後、ステージ中央に移動し、一礼するときに皆拍手をいただいていたのですが、なんと、後にも先にも演奏直後に拍手があがったのは長女達だけでした。

『ノーミスならオッケー』と言った判定基準を大きく上回り、『拍手を頂く』という、より良い形で見事結果を残したのです。
親としてこんな嬉しいことはありません。
「すげえなあ。ノーミスどころか人の心に感動を与えやがった！父ちゃんは君の年でそんなことできなんだよ！」と、長女を誇らしく思いました。


すべての演奏が終わった後、長女の同級生が花束を用意してくれ、プレゼントしてくれました。
初めてもらった花束に長女も凄く嬉しそうでした。
これを機に益々力が入るといいなあ。



頑張れ！長女！

ちなみに、この日トリを務めた女性の演奏は凄かった。
弾いた瞬間、余りの力強さに鳥肌が立つほど。
その激しさにピアノがブッ壊れるんじゃないか！と心配で仕方がなかったほどの迫力でした。