デミ王参上！のブログ一覧

この先は基本おぢさんの愚痴、自爆ネタのみですからいつでも【戻る】キー押しても良いですよ～。

だったら書くな！
…ってツッコミは無しです。(笑)

今日の講座『住宅・福祉用具に関する知識』ですが、午前中は介護リフォームの全般と、午後から介護・福祉用具に関する講座で昼過ぎから何か歯車が…

前もって予告は有ったのですが、午後からの三時間は一時間ずつ座学と館内の介護福祉用具ショップ見学にミニテストの内容です。　

最初の座学は無事済みましたが、14時からのショップ見学ですが…

…あのー何処の団体ツアーの客ですか？、あーここは免税店ですか？。

でも確かに、我々が眼にする機会の無い専門器具ばかりで触りまくり、弄りまくり、店員さんのレーザービームが痛かったです。(笑)
そして本日の目玉商品～！各自に一枚ずつプリントが配布されました。

『ヘルパーが、女性(軽度の痴呆症状70歳)をベッドから車イスに移乗させようとしている。』

の状況説明文とイラストがあり「どんな危険がひそんでいるか？、どのような安全確認が必要か？」の二問を、書けるだけ書き出すテストでした。

テストといっても討論OK！で配布後シンキングタイム30分間でスタートしました。
一人で黙々派から隣近所ワイガヤ派迄色々と…　

あっという間の30分でした汗…。
先ずは、前の席から順番に危険と安全策を書き込みます。

色々考えたけど４項目が精一杯でした。
講師曰く「8つか9つは行けますよ～」だと、ほとんど先に出た解答と被っていて、もう出ないよ～。

で、講師模範解答を書き出して行きます…
「車イスのパンクや空気圧の点検を～」と書き出したところで、私…

私「すいません！私３月に　外科手術して、チューブ　の無い奴に乗ったんです　が～？」
講師「え？良く分からない　　のですが…？」
私「ホイールにバルブ、空　気を入れる口が無い…」講師「分からないから、ホ　　ワイトボードに来て絵　　に書いて下さい…」

や、やべー、やっちゃったよ。授業止めちゃったよ…
と渋々画伯「車イスのホイール」のデッサンを始める「あのですね～ここに小指の先っぽ位の…」
まだ講師『何ワケ分かんない事…』って視線でオイラを、あとその他生徒さんも…

そしたら男性生徒さんが…『わたし見た事ありますよ。空気の替わりに硬い発泡ゴムみたいなタイヤで…』
『はい！それです！』
助け船Thanks！ってことで、講師カルチャーショックの様で一件落着、私も「チューブタイプなら始業点検大事だよね～」とフォローして16:00になり講義終了しました。

…ところが、気になって1Fの用品ショップヘ行き、展示試乗車の車イスを探す…
みんなバルブ付きだよ～。『すいませーん？こちらのショップではチューブレスの車イスは取り扱いしていますか？』

…当店では取り扱いはちょっと…

オイオイ、オイラ入院していたKD病院はチューブレスタイプだったんだから…

なんかおぢさんの耳元で、中島みゆきの【世情】が流れて来たよ…

おぢさん『腐ったミカン』じゃなくて、これじゃ『腐った未完の大器』だよ…

何処が？トホホ…

【今日の教訓】
①危険は何処にでも存在し　ている。
②車イスのチューブバルブ　は『英式バルブ』だよ。　(※ママチャリ等普通の)

なぁーんだ、館内より川っ淵の方が涼しいじゃねーか。
『今日は風が爽やかですから、午後から外で授業をしましょう…』
なんて絶対言わねんだろーな…(ρ_-)

皆既日食フィーバーも過ぎましたが、山口県の土砂崩れ災害ニュースを聞くと胸が痛いです。
同じ立場に立ったら、冷静沈着に判断行動出来るか…。

さて今日は『住宅・福祉用具に関する知識』(六時間)です。
きようは蒸し暑くなりそうで、いつもより居眠りに注意せねば…

Ｑ、
質問～っ！今日王様は学校サボったんですか～？。
Ａ、
何言ってんですかぁー！、ちゃんと行きましたよー。(冷汗…)

はい、はい、世間様が日蝕フィーバーしていても、
我々の授業は止まる事無く進行しましたよー。

最初にWD様秘密兵器貸して頂きありがとうございました。お陰様でかじりかけのビスケットみたいなお日様を拝む事が出来ました。

…と言うわけで今日の授業は『高齢者・障害者(児)の心理』(六時間)でした。
10時と11時の10分間の休憩時間は一同大騒ぎで駐車場や太陽が拝めるロビーで皆既日食観察に勤しんで居られました。

…ところで毎朝の始業報告ブログは？。
すみません、寝坊しました。(爆)

しかも今日カミさんは早出勤務、子供叩き起こして朝飯食べさせて、デミに鞭打ちなんとか15分前に到着、足跡チェックの時間は出来ました。ｵｲｵｲ…

で、今日の目玉商品。(笑)今日の授業は六時間で一科目、どうしても昼からは眠気メーターは上がり気味になります。
講師の先生も良くした物で、コミュニケーションの授業で【伝言ゲーム】を皆でやりました。横二人掛けの３列６人、縦５人を縦６チームに分けて前の人が先生からメモを貰い一人目はメモを読みながら後ろの二人目に連絡事項を話します。
その後はメモ無しで、二人目⇒三人目⇒四人目⇒五人目と伝達して行きます。

終わったチームから一人目と五人目の人が前に出て連絡事項を発表します。

案の定大幅に改ざんされていました(爆)。
どこの班も二人目から少しずつ…三人目から大幅に…四人目は…とどのチームもかなり脱線していました。(※私は三人目です)
罰ゲームは有りませんでしたが、先生曰く口頭のみの伝達はどうしても細かな数値に気を取られて、肝心な文章は二の次になるそうです…

【今日の教訓】
(※)メモを取るくせを付けよう!!
暗記に頼るな！＝ケアレスミスの予防

今日は二科目で、午前中医学の基礎知識、午後からリハビリテーション医療の基礎知識の二科目です。

今日の二科目は講義全体の中でも、絶対サボられないと五寸釘を打たれた日で、否応なしにビッ！としちゃいます…
と言いたいですが、昨夜寝ている時に寝違えたのか今朝目覚めたら腰が痛い…

今日は湿布臭くて、周りの方々に申し訳ない感じです。m(T_T)m