娘、しを口にする。

3月12日木曜　18時30分頃から中学校校長室にて、当該児童とその保護者、中学校長、教頭、生徒指導教師、女性体育教師、計6名の参加の元、面談を行った。初めに当該児童より、私服通学を行う動機、目的を述べた。そののち女性教師と共に児童が校長室を退出した。1時間少しして、児童が女性教師と校長室へ戻ってのち、私服通学を行うことが、中学校学習指導要領に適うことを主張したが、校長は「過去に上半身を私服で授業を受けたものがいて、他の児童が真似をし、授業中に教室を出入りする事態となった。そういう事態を招かないために、私服通学者は教室に入れない」と主張した。

　帰宅後、当該児童と保護者は振り返りのはなしをしたところ、児童は「校長は私の話を聞いていたが、結局理解していない」「私が求めている、児童の自主性というものを全く理解していない」「非行の生徒と同じように扱われるのは理解できない、納得できない」「この校長ではどうにもならない」「死にたい」「自殺したい」「生きている意味がない」と発言した。

　保護者は児童に「条約や憲法、さまざまの教育関係の法律や学習指導要領に個人の尊厳、児童の自主自立が書かれている。それに則って、その実現のために努力してるにも関わらず、授業を潰す非行児童と同じ扱いをする。校則違反の質的違いに気づかないのか、無視しているのかわからないが、ひどい扱いだ。このままじゃあ、あなたの学習意欲が下がるのは当たり前だ。校長は、私服通学が認められないのなら、登校拒否をするのか、とまで言ってきたよ。校長としてはその方が都合がいいんだろう。校則違反を指導され、不服に思って登校拒否をした、取り扱いにくい児童として処理をするのだろうから」と説明した。そして「一緒に心中するか」と問えば「する」と答える。保護者は児童の自殺の意思を確認したうえで、自殺をしないように諭した。