情熱開放のブログ一覧

おせっかいは、『助長』と言って、人をだめにします。

宿題について。出題意図の確認。
１）宿題：夏休みに大学のオープンキャンパスに行き、レポートせよ。
この課題の出題意図を教えておください。
２）確認
①オープンキャンパスとは何か、を考察する目的であればそれでよいです。
オープンキャンパスの構成について、大学主催者側に立ち、また受ける高校生側の立場に立ち、何を目的とし、その効果は達成されているか、よい点、改善点などを上げればよいのだと思います。
②生徒個人の大学受験のモチベーションを上げることが目的であれば、出題を誤っています。自分が進学しようと考えている大学のオープンキャンパスに必ずしも行けるかどうかが不透明ということがあるからです。人数制限があり行きたくても行けないという可能性があるようです。また、オープンキャンパスに頼らず、自分自身で訪問してまず建物の様子など大学の物理的な様子を観察し、また学生食堂や学生課、サークル室を訪れ、学生の様子を見、そして学生に声をかけて学生生活について問う。それでも良いと思います。
また期間を夏休みに限らず、複数の月、複数の年に渡ってもよいと思います。
こちらが出題意図であれば、方法に誤りが合えると言えます。
３）本来であれば、生徒自身で問えばよいし、生徒間で「これはどうなの？」と議論をして教師に返すものです。そのように伝えますが、保護者としても、合点がいかないものですから、お尋ねしました。
お手数ですが、お返事を頂きたいです。

偏差値が下がると、こういうことになるのである。
だから、基礎は叩いてでもしっかりとしたものを築き上げたかったのである。
社会には、このようなものがうようよ存在するのである。

もはや、どうにもならない。