情熱開放のブログ一覧

右ハンドルの国はどこでしょう。

イギリスとその仲間たち。

イギリス、豪州各国、他は？

イギリスの旧植民地は？　知らない。

知らなかった。

1964年イギリスから独立したマルタは右ハンドルで、

日本車がたくさん走っていた。

乗ったタクシーはプジョーのセダンでRHD６MTだった、

どうしてプジョーはこのモデルを日本で発売しないのだろうか？

受注生産でもよいと思うのに。

然るに、イギリスで売っている車はすべて日本で買えるように

インポーターは努力してほしいと思うのだが、

何か間違っているだろうか？

日本のMT好きはこぞって輸入車を買うだろうに！

まず、フランス

●フランス連帯保健省は，フランスにおいて新たな２１例の新型コロナウイルスの感染例が確認されたことを発表しました（フランスでの合計感染者数は２１２例）。
●フランス首相府及び連帯保健省は，中国，シンガポール，韓国，イラン及びイタリア（ロンバルディア州，ヴェネト州，エミリアロマーニャ州）からフランスに入国し，１４日以内に呼吸器感染の兆候が発生した場合，通常の医師・病院にかからず，１５（ＳＡＭＵ：救急医療サービス番号）に電話するよう呼びかけています。
●新型コロナウイルスについての情報収集，上記の感染国からのフランス帰国後に助言を受けたい場合はフリーダイヤル番号（０８００　１３０　０００：２４時間体制）に電話するよう呼びかけています。
●新型コロナウイルスに関する最新情報を収集し，感染予防に努めてください。

１　フランスにおける防疫対策措置
　フランス首相府及び連帯保健省は，中国（本土，香港，マカオ），シンガポール，韓国，イラン及びイタリア北部のロンバルディア州（ミラノ等），ヴェネト州（ベネチア等），エミリアロマーニャ州（ボローニャ等）からフランスに入国してから，１４日以内に呼吸器感染の兆候（発熱，咳，呼吸困難など）が発生した場合，通常の医師・病院にはかからず，１５（ＳＡＭＵ：緊急医療サービス番号）に電話し，滞在していた渡航先を通報し，指示を仰ぐよう呼びかけています。
　新型コロナウイルスについての情報収集，上記の感染国からのフランス帰国後に助言を受けたい場合はフリーダイヤル番号（０８００　１３０　０００：２４時間体制）に電話するよう呼びかけています。


ついで、モロッコ

モロッコのカサブランカ空港において，主にアジア系の旅行者を対象として他の旅行者より厳格な検疫がなされているとの情報が当館に寄せられましたので，入国の際にはご留意願います。

モロッコにお住まいの皆様及び旅行者の皆様

１　３月３日，モロッコのカサブランカ空港での入国にあたり，日本からの邦人旅行者団体が，他の旅行者とは異なる扱いを受け，別室において検温を求められたとの情報が当館に寄せられました。また，検温を求められていたのはほとんどが日本人を含むアジア系旅行者であったとの情報も寄せられています。現時点において，全ての空港で同様の運用がなされているとは限らず，また時間帯等によって対応が異なる可能性もありますが，モロッコへ入国される皆様はご留意願います。なお，検温の結果，発熱が確認されなければ，自身で名前を記入した用紙に検温済であることを証明するスタンプを押してもらい，当該用紙を空港関係者に提出することで，入国が可能になったとのことです。

２　昨日３月２日，当国において初の新型コロナウイルスによる感染者が確認されたこともあり，当局が入国検疫を強化している可能性は十分ありますので，報道等により最新の情報の入手に努めるとともに，こまめに手洗い・うがいを行い，人混みは避けるなど，感染予防対策に十分に努めてください。


そして、スイス

●３月３日１７：１５現在、スイス国内感染者は３７人
（スイス連邦内務省保健局発表）
●関連リンク等更新

１．３月３日１７：１５現在、スイス連邦内務省保健局が発表したスイス国内における感染者数等は以下のとおりです。
（１）感染者数：３７人
（２）地域：アールガウ州、バーゼル・ラント準州、バーゼル・シュタット準州、ベルン州、フリブール州、ジュネーブ州、グラウビュンデン州、シュヴィーツ州、ティチーノ州、ヴォー州、ヴァレー州、チューリッヒ州（※アルファベット順）

２．現時点において、スイス連邦政府は、空港や陸路における水際（国境）での制限措置などは導入していません。
（スイスに入国する人向け電話相談）
+41 58 464 44 88

２．現時点において、スイス連邦政府は、空港や陸路における水際（国境）での制限措置などは導入していません。
（スイスに入国する人向け電話相談）
+41 58 464 44 88
https://www.bag.admin.ch/bag/de/home/krankheiten/ausbrueche-epidemien-pandemien/aktuelle-ausbrueche-epidemien/novel-cov/empfehlungen-fuer-reisende.html
※リンクはドイツ語版。他にフランス語版、イタリア語版及び英語版有
　
３．スイス連邦政府が２月２８日に発表（即日実施）したスイス国内における１，０００人以上の大規模イベントを禁止する措置は継続しており（今のところ３月１５日まで、状況により延長の場合あり）、各種イベントの中止、延期等が各主催者から発表されていますので、最新情報の収集に努めてください。
https://www.admin.ch/gov/de/start/dokumentation/medienmitteilungen.msg-id-78289.html
※リンクはドイツ語版。他にフランス語版、イタリア語版及び英語版有
　　
４．情報キャンペーン「自分自身を守る方法」（動画付）。
・よく手を洗う
・ハンカチや曲げた腕で咳やくしゃみの飛散を防止する
・発熱や咳症状がある場合は自宅で安静にする
・握手を控える
・受診の際には事前に電話連絡をする
・使用後のティッシュはフタの閉じるゴミ箱へ


最後にスペイン

○3月3日15時現在，スペイン全土で確認された新型コロナウイルス感染者数は累計で150人。
○常に最新の情報を収集するとともに，手洗い，咳エチケットの徹底など感染予防に努めてください。

１　3月3日15時，スペイン政府はプレスリリースで，スペインで発生した新型コロナウイルス（COVID-19）の感染者数が１５０人に達した旨発表しました。
＜感染者数の州別内訳（累計）＞　計１４州１５０人（＋３１人）
マドリード州：４９人（＋１７），バレンシア州：１５人，カタルーニャ州：１５人，アンダルシア州：１３人（＋１），バスク州：１３人（＋１），カンタブリア州：１０人，カスティーリャ・レオン州：８人（＋５），カスティーリャ・ラ・マンチャ州：７人（＋４），カナリア州：７人，エストレマドゥーラ州：６人，ラ・リオハ州：３人，バレアレス州：２人，ナバラ州：１人，アストゥリアス州：１人。

２　これまでに，日本からの旅行者に対する入国制限や入国後の行動制限，在留邦人に対する生活上の規制に関する情報には接しておりません。

３　お願い
（１）感染予防対策の徹底
手洗い・咳エチケットの励行，人混みを避ける等の新型コロナウイルス感染に対する適切な対応をお願いいたします。
（２）情報収集
新型コロナウイルスに関する各国の対応策は流動的ですので，スペインをはじめとする渡航先・経由先の保健当局や入国管理当局のほか，利用航空会社等のホームページを参照するなど，最新の情報を十分に確認してください。



追加。
次の冬にはイタリアに行く。そうだ、イタリアも登録しよう。

当該国だけに、情報がわんさと寄せられるだろう。

自動翻訳の正しさを確認するには、再び自動翻訳で、元の言語に戻すこと。
どうでしょう！
可なりの正確さではないか！
こういうのは隠さなければならない。
頼り切ると人間がバカになる。
しかし、弱い人間がこういうのを手放すこともなかろう。
こうやって、人間はどんどん退化する。
悲しい。
努力する人がいなくなる。努力する人が馬鹿にされる日がここにある。
この先、どうなるのか。
なぜ、私は未来を信じ、生きているのだろう？
刹那主義。僕の辞書にはないのだよ。


法学部の学生は文学部教育学科で授業を受けている。
法学部の学生として、私は教育の授業を受けました。
教育学教授は私に好奇心に満ちた質問をした。
"法科大学院生はなぜ教育の授業を受けるのですか?"
応ずる
"私はジャンジャック·ソーさんの'エミール'を読みました。すごく感動しました。だから、どんな教育を受け、どんな教育を志望している人たちが受けているのか知りたかったのです。
すると教授は尋ねた。
"法学部の学生が'エミール'を読んでいると聞いていますが、教育を専攻する人は'エミール'を読んだことがありますか。"

女子学生(大半が教育を選択)は回答しなかった。

教授は激怒して言った。
"法学部の学生が'エミール'を読んでいるのに、教育の専門家であるあなたが'エミール'を読まないとはどういう意味ですか?"エミールを読まないと。"

日本の教育は悲惨だ。戦前、教師たちは上司に従って軍事教育を行っていた。戦後、教育を受けていない教師からは"文部科学省が話すから""学習指導要領があるから""学校秩序のせい"などとよく言われます。"

"人間"と"子ども"の視点で教育が行われるのはいつですか?

日本には人類はいませんし、歴史を見ればそう感じざるを得ません。

自動翻訳の結果

なかなかどうして！
英語に自動翻訳を試みた。
固有名詞を翻訳できないのは当然としても、なかかなのもんじゃあないか。
コンポジションの宿題はこれで満点をもらえるのではないだろうか？
（もちろん、鍍金は剥げるから、そんなことで能力をごまかすことはできないよ～
中学、高校のみんな、語学の王道を教えてあげよう）

文字を目で読む、声に出す、手で書く。そして成果を会話で確認する。

8つ目のイタリア語を学ぶ僕が言うのだから、まあ信じるべきだろうね。

僕を疑う人がいて、何かミスを犯したようだけど・・・　しかたない。いつものことだ。
僕を信じる人は、誰もいない。
とんでもないことを言っているといつも回りはそう理解しているのだから。

50年間、いつもそうだったので慣れている。

Law faculty students receive classes in the Department of Education of the Department of Literature.
As a law student, I took an education class.
The professor of education asked me curiously.
"Why do law students take education classes?"
to answer
"I read Jean-Jacquesaw's 'Emile.'I was so moved.So I wanted to know what kind of education was being taught and what kind of education was being received by the people who were aiming for."
Then the professor asked.
"I heard that students in the law department are reading 'Emile,' but have you read 'Emile' for those who specialize in education?"

Female students (most of them chose education) did not reply.

The professor said in a fit of rage,
"What does it mean that you, who are experts in education, aren't reading 'Emile' when a law student is reading 'Emile'?"I must read Emil."

Education in Japan is miserable.Before the war, teachers practiced military education in accordance with their superiors.After World War II, uneducated teachers often say things like, "Because the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology talks," "because there are guidelines for learning," and "because of school order."

When will education be given from the perspective of "human" and "child"?

In Japan, there has never been a human being, and we cannot help but feel that way when we look at history.