訂正とその後

えっと、まずは訂正からです。

先日のブログで群馬県の対応が、と言いましたが、言葉足らずで誤解を招きかねない表現で申し訳なかったです。
正しくは、群馬県に属する教育関係者、と訂正します。

教育関係者って、結構僕は教師とか嫌いなんですよ。
なんでかっていうと、魂がない奴らが多いから。
勿論全てじゃないですけど。

僕はいい子ちゃんじゃなくてどちらかというと問題児？だったようなんですが、
結構偽善教師ってのが多くて、嫌だったなっておもいます。
教師の大変さってのは、僕の親、親族は公務員や教授、教諭とかだったんで、その苦労はわかるんです。

けど今の教師を見ていると、いじめ問題しかり、諸事の問題と対峙する姿勢が見られないんですよね。
自分の学生時代もそんな感じでした。

いい人もいたんですけどね。教育指導とかの先生とかは好きだったな。熱くてw

でも、都合の悪いことは適当にやる人間が多かったです。
だから、子供たちもそれを見透かしてて、舐めるんだとおもうんだけどな。
今はなんか子供らが調子こいてて、そのときとは違うような気もするんだけど、ぶん殴るくらいの愛情があってもいいと思う。

今の子供らもタチ悪いってのもわかるんですけど、
僕も以前子供らに無償で楽器教えていた時があって、ドラム、ベース、ギターなんですけど、
そんとき高校生の子らもいて、舐めくさってるんですよ。
で、あまりにもひどかったんでちょこっと転がしちゃったんですけど（怪我しないように配慮して大外狩りかけた）、そのあとちゃんと向き合って話してなんで怒られたかとか、そういうのしっかり話したらちゃんと理解したし。一応は、「お前らの時期ってのはこれから先社会に出ていくための準備期間で、人間関係とかを学ばないかん時期なのに、そんなんじゃ社会に出て通用せんぞ」かんじで話したと思う。

いやね、何が言いたいかっていうと、子供らも確かに態度は悪いけど、ちゃんと向き合って話せばわかってくれるって話で、あと適当なのは見透かされるからね、ってことで話が逸れちゃったんですが、愛情ある教育指導なら俺は全然いいと思うんだけどね。

体罰がといわれるなら、投げ技ならいいじゃんね。あれちゃんと工夫すれば怪我しないし痛くもない、だけどインパクト抜群だし。叱ることに手を抜くからダメなんだよね。
叱るってのは、叱ったあとの話し合いがすごく大事だと思う。
叱る意味が理解できていない教育者が多い気がする。
感情で動くのは憤る、その子の将来を考えて怒るのは叱る、この意味履き違えているよね。
だから、こういった問題（放射性物質の放置とかいじめとか）の前でも、我関せずでいるっていう腐ったのが本気で腹立つんだ。


で、群馬のその後なんですが、いい方向に向かって動き出したとのことです。あまり詳しくは言えないのですが、とにかく良い方向へ向かいだしました。まだ半歩状態ですが、少し前進の兆しがみえて、行ってよかったなって思います♪