韻読の5。チンチン電車と女学生

　著者　　　堀川恵子、小笠原信之共著
　出版　　　2005年日本評論社
　入手度　　易(新刊当時なので(^^ゞ)
　難易度　　易

　内容
　戦局が悪い方に転換した1942年暮れ、14～15歳の少女の多感な向学心をくすぐる学校が設立された。
『広島電鉄家政女学校』
　それは女学院並みの教育の合間に電車の乗務を助けることで給金も出るという、貧しく家庭事情に恵まれなかった少女たちには夢のような学校内容だった。
　たちまち周辺の、義務教育修了を控える学校で少女が募られ、特に周辺郡部から進んで応募が寄せられた。
　しかしそれは、この年戦時統制でガス会社から運輸部門を切り離され、戦時召集で著しく従事員が不足していた会社の窮余の一策だった。
　夢のような都市部での女学院生活を満喫する生徒は戦局の悪化によりその実情の厳しさに煽られていく。
　そして被爆、敗戦、その後彼女たちは文字通り散り散りの秋へ･･････
　2003年夏に日本テレビで放送された番組のサイドストーリー。



　職場つながりで、今まで公に出版されることがなかった広島電鉄の被爆談です。
　恒常番組での取材の最中で作者堀川が小耳に挟んだ、

「戦時中には女の子が電車を運転しとったんよ」

　の一言。
　コレが『広電家政女学校』の存在を探るルポルタージュの突端になります。

　少女たちの夢と事情悪化に措かれた会社の思惑。最初はそれが反り合いながらも折り合い、厳しい世相の中でも夢を育む女学生たち。それを戦局の悪化が許さなくなります。

　そして被爆。電鉄も学校も壊滅し、多数の死傷者を出します。

　広電はその3日後から市内線の運行を再開しますが、その厳しい任務も任されることになります。
　しかし終戦。それは別れを意味する非情の結論･･････・・

　この本は戦時下の家庭事情なども描き出していて、それ故の悲劇も映し出しています。

　その後の戦後復興で埋もれた事実を被爆半世紀で掘り起こす難しさもこの本には描かれてます。

　その資料の埋没もさることながら、被爆の現実が突きつけた女学生の心の傷、明かすことに怖れや卑しみを持つ、被爆者誰しもが抱く複雑な心情がこの学校の存在を埋没させていました。

　広島電鉄にはこういった一般向けの被爆ルポがなかったんで期待して読みましたが、女学生乗務員に内容を特化していますので、もっと全般向けのルポも眼にしたいなと言う気もします。