音楽の授業は憂鬱でした

音楽ネタばかりの娘太郎です（汗）。
例えばこんなギタープレーにも興味があったりします。でも、難しい〜

中坊だった頃、仲良かった同級生がビートルズに傾向していきました。前スレッドの返信コメに書いたように、歌ってのはそのメッセージが伝わってナンボという、持論が僕にはありまして「言葉の意味が判らぬ…洋楽なんぞ！」と…ビートルズやサイモンとガーファンクルなどにはまり込んでいく友達を眺めながら、拓郎さんをはじめとする日本のシンガー（特にフォークというジャンル）にどっぷり浸かっていきました。

でも、全く聴かなかったわけでもありません。彼らからは「一度、聴いて」とレコードを貸してくれたり、遊びに伺えば「これ、なんかどう？」といろんな曲を聴かされました。

最近になって思うのは、音楽というのは共通語。
よくブルース系の人たちが次は「Eで行こか〜」「今度はAのブルースね」とやるシーンがあります。これだったら参加できるんですね。見ず知らずのお国の違う人が集まって、すぐやれちゃう！　ボーカルはその国の言葉で歌えばいいし。そういう意味では、楽器やって良かったかな？とこの年になって思います。

それをひとりでやっちゃうのがこの下の映像。
簡単な循環コードで曲を作るのを、ポールがひとりでやってます。ポールまでのクオリティーまでは行かないけど、中学、高校と友達からラジカセを１台借りてきて一人で多重録音！しかもオリジナルでして…完全な自己陶酔であったけど…あの時の音源聴きたいな…。

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小学校、中学と音楽の授業は嫌いでした。今から思えば、音を楽しんでいなっかたのが原因です。逆に音楽の知識は学校教育で得たのではなく、だいぶ遅れて理解していったように思います。
「あの頃、確か先生が言ってたな〜」もうちょっと真剣にやっておけば良かったって。今なら一緒に話せるような気がします。先生のピアノと僕のギターで…こうやって書くとすごく弾けるような…そんな風には思わんといてください（笑）