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とある記事を読んでたら…。

3,000 - 2,675 = 225 だそうな。




とある中学生。

1/3 + 1/6 = 3/6 + 1/6 = 4/6 という計算をした。

ん～、1/3 が 3/6 に化けた経緯がわからん。

なぜなのか問うても答えが返ってこん…。

で、1/3 + 1/5 を計算させてみた。

ら、1/3 + 1/5 = 6/15 + 4/15 = 10/15 だって。

ようやくわかった。

分母の異なる分数の足し算をするためには通分しなきゃいけない。

最初の問題は、分母を6にそろえるために1/3の分母に2をかけた。

で、分子にも2をかけなきゃいけないのに2を足した。

次の問題も同様。

分母にはかけたのに分子には足してる。

なぜそうなる (・・?

理解不能。

さらに、答えを約分してないし。

この子は別の分数の問題でもっと凄まじい計算を披露してくれたこともあったっけ。