YOSSY～のブログ一覧

対象者への理解の段階です。

知る
わかる
できる
説明できる

我々の業界だと、
車線変更、駐車の仕方

そのほか、
乗馬とかサーフィン、陶芸とかでも当てはまります。


今の困りごとは小学5年生の算数。

テーマは
単位あたりの数。

例えば、
５個で６５０円のリンゴと７個で８４０円のリンゴでは、１個あたりのねだんは、 どちらが安いでしょう。

割り算をしてそれぞれの1個あたりの値段をだします。

ここから発展して
人口密度、車の燃費、混み具合
こういうのが手を変え、品を変え出てきます。
自身が問題を解くとなると何となくできます。

ただ、割る数、割られる数がどっち？
とか、
比べて数字の大きい方がどうなの？

これを説明するのが難しい。
こちらは理屈が分かってないので。


こういう時のyoutubeはほんとに助かります。
また、上手に説明してくれるし、聞いてる僕も
「なるほど～」
って思わずメモを取ってしまいます。

教育にかけるお金はけちるべきではないのはわかってますが、親の見栄で、
“お父さんが勉強を教える図”
ってのをもう少し味わいたいところです。

少数のかけ算、わり算、面積、比例、平均は何とかクリアできました。

でもこの先、速度、円グラフや帯グラフなどどんどん難易度が上がってきます。
こちらも予習が大変になってきます。

早めに白旗を上げて近所の塾にお願いする方がいいかもですね。

一生懸命に勉強をしてこなかったことが悔やまれます。

無念