のん☆びーまるのブログ一覧

・ヘタクソな右折
・ヘタクソな右折②
のんですこんにちわ☆彡

今日は、これまで2度にわたってお送りしてきた人気シリーズの第三弾です。


このような右折レーン的なところを進むときに


こんな進路で走る人いませんか？

左前輪を右折レーンの左端に合わせるイメージの進路選択です。…①

後ろを走っている車のことなど微塵も考えていないばかりか
ご本人が運転している車の動線を考えてみても
「左カーブをインベタ走行」というライン取りになってしまっていて
とてもスムーズな運転がやりにくいことになっているかと思われます。

対してコチラのライン取り。

これは私が「なるべくこう走ろう」と心がけている進路で
右前輪を右折レーンの右端に合わせるイメージとなります。…②

こう走れば後続車が最も早く追い抜いて行けるので
「最も迷惑にならないライン取り」となりますからね♪

①で後続車が追い抜いて行けるポイントと、②でのそれを比べてみると

ホラ、こんなに違いが☆彡

しかも①で走ろうとすると曲がる角度が大きくなるので進路変更前の減速も
大きく取らないとならないはずなのでより一層迷惑を及ぼす結果に・・・
このような右折レーン的なところでの「最も迷惑なライン取り」でしょう（・公・）
（そういう意識ゼロなのでしょうけどね）

見ていると私の周りでは明確に②をしようと意識して運転している人って全体の1割もいればいいくらいで、逆に意識して①を狙って運転している人の方が多いくらいですね。

わざわざ意識して「最も迷惑な①」を選択し周囲に迷惑を振りまきながら運転している・・・
という自覚を、そのような人たちに持ってもらうにはいったいどうやったら良いのでしょうかねぇ。
全く困った世の中です（´・∀・｀）

先の予定（例えば「〇月〇日に△△に行きます・をします」等）は
基本的に事前には公開しないのんですこんにちわ。

だって、それ言うと「その日は家を留守にします」というのを
公言しちゃうことになっちゃって不用心ですからね。

なのでいつも「ふらーっと行ってきた」と事後報告なのです（｀・ω・´）

そんな中、本日8/24でくろまる納車から1年6ヶ月が経過
ここまでの総走行距離は55,100kmくらい
この1ヶ月間で2,700kmほど走りました。

・長浜、伊勢、恵那、大高、大桑村、下呂、桑名、多治見、南越前町にドライブに行ったり

・久しぶりに洗車したり（でも2日で粉まみれ）

・ワイパーを交換したり（PIAA）

・6ヶ月点検でオイルフィルターも交換したり（エアコンフィルターは未）

・MAZDA3に試乗したり（20S　AT　FF）

・社員旅行で日間賀島に行ったり（台風でてんやわんや）

・10年ぶりくらいにコンタクト復帰してみたり（ワンデー型）

・生まれて初めて手羽先を美味しいと感じたり（世界の・・・）

・連日の40℃超えに参ってたり（霧ヶ峰大活躍！）

・お参りしたり（内緒）

・10年使った電気スタンドを新調したり（蛍光灯→LED）

・USBメモリを買ったりウォークマンを買ったり（iPODでかいよダメ）

・まるが3歳（推定）になったり♪（元気いっぱい）

・燃費記録のGS情報をもやっと編集したり（個人情報保護の観点で）

もったいぶって秘密主義なトコロは確かにありますが
それ以上にセキュリティ面を考えての行動なのです。

なにかと物騒な世の中ですからね（´・∀・｀）

くろまるの半年点検の待ち時間にMAZDA3に試乗してきたのんですこんにちわ（´ω｀）

以下、ちょい乗りインプレです。（良くも悪くも）
・高級感がある落ち着いた内装
・コツコツ来る路面からのインプット
・でもインプットの割には乗員には振動や揺れは来ていない
・重ためな操舵感
・グワッと来ない必要十分レベルな力感（20S　AT）
・電動Pブレーキはやっぱりキライだなぁ

＜総じて＞
とても良く出来た優等生なクルマで、乗れば乗るほどに良さがひしひしと滲み出てくるようなイメージ・・・

ではあるものの、以前CX-3の20Sに試乗したときの「コレだ！」感を今回は感じることがありませんで、なんと言うか「コレ！」という狙いドコロがぼやけてしまってるような中途半端感があるなぁというのが正直な感想でした（´ω｀）

このクルマの現時点での自分的なベストバイは
「セダン＋XD＋4WD＋（残念ながら）AT（しかない）」を
「スポーティさ」からは遠いところで「ゆったりと優雅に」乗るイメージでしょうか。

今後、「セダン＋X＋4WD＋MT」の設定が出るようなら
具体的に候補に上がってくるかもしれません♪＞ｗ＜

道徳の問題ってどう解くの？（・ω・）のんですこんにちわ（´∀｀）

まぁ、たいていの物事にはキチンとした理由があって、およそ「なるべくしてなってる」んですが、その理由をそのまま大っぴらにしてしまうと身も蓋も無かったり、はたまた困る人が出てきたりなどなど色々問題があるので「なんでだろーねー？」程度にあやふやにしといた方が良いことも多いのでしょうけどね（´・∀・｀）

そんな中、今日は常々「こうしたらいいのに」と思っている話。

皆さん、小中高と学校で授業を受けてきて違和感を感じていることってありませんか？
私は常々感じまくっているんですが
ズバリ！「歴史（特に日本史）の授業が教科書全部終わらない」ってこと。

これはたまたま私が通っていた学校では小中高ともに終わらなかっただけで、普通は教科書全部終わりますよ…というような話ではなくて、きっとどの年代でもどこの地域でも授業では全部やっていないんじゃないかと推察します。

明治維新～大正デモクラシー～2つの世界大戦～ポツダム宣言、GHQ・・・
くらいのところで学校の授業は尻切れトンボになることありません？
今を生きる我々にとってどーでもいいようなしょーもない石器やら土器やら土偶やら古墳やら、はたまたそれが事実なのかどうかも定かではないような邪馬台国やら○○京やら源氏やら平家やら○○幕府やら戦国時代やら・・・etc.
その辺の「当たり障りのない話題」に割く時間が大きすぎて、今を生きる我々にとってより重要で、知る意味があるであろう「近現代に起こった事実」に充てられる時間が圧倒的に足りないんですよね。

でもコレって、よく考えてみると
ものすごく不自然な現象だとは思いませんか？（私は思います）

毎年、若干の加筆修正はなされるものの、おおよその内容やボリュームは変わらない教科書を使って、決められたカリキュラムに沿って学習することが求められている学校教育の現場でこんなに毎回毎回「尻切れトンボ」な科目があるっておかしくないですか？

これって私にはどこかの誰かの思惑によって授業では全てを詳しく教えないように仕向けられているとしか思えないんですよね。
昨今の韓国の話でちょくちょく出てくる「国策として国民に反日感情を植え付ける教育」に似た感じに、日本では「国策として国民に近現代史を教えない教育」がなされている図式ですよ。

だって、教科書の内容は年間通して変わらず、授業日数も年間通して一定という環境下で「教科書がやり切れない」という現象は起こってはならない事態ですもんｗ
決められた範囲をきちんと計画的に進めてやれば全部やり切るって簡単なことでしょ？
これはもう「全部をやり切らないという計画」で粛々と進められている国策なのでしょう。（と考えないと不自然です）

ただコレって以前はそれでも良かったのかもしれませんが、現代を生きる我々にとっては若干不都合な場面が多くなってきているように思うんです。
私も含めての話ではありますが
今の日本人は日本の歴史（特に近現代史）を知らな過ぎる
んです。
韓国世論がデタラメな歴史（ウソ）を主張しているという現実に対抗しようとしても、日本人って本当の歴史（真実）をほとんど知らないんで世論で反論できないんですよねｗ

恐らく、昔の人は国民が知り過ぎることによって生じる弊害を懸念して「知らせない方針」を進めたのでしょうけど、今の時代では逆に知らな過ぎることによって発生している弊害の方が大きくなってきているように思うんです。

なのでそろそろ歴史の授業スタイルを見直して、まず始めに近現代史からスタートして、順に時代を遡っていく方向で進めていき、最後もし時間が足りなくなったら尻切れトンボで鎌倉時代くらいで終わってしまうのでも構わない・・・という時期に突入したと思うんだよなぁ。

今はもっと多くの日本人が日本の近現代史をしっかりと知っておいた方が色々と良い時代だと思いますよ（・ω・）

ま、私もちっとも知らないんでどこかできちんと勉強して
もっと知らなきゃなんですけどね（ノ∀｀）ｗ