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昨日のマガジンラック配備の流れを受けて、今日は朝から自室の片付けにスパートをかけました。
その結果、２年前の引越し以来部屋の半分以上を占めていたガラクタ類を分別し、とりあえず自室に不要なものを完全撤去することに成功しました。
ただ、思い切って廃棄を決めたのはごく一部で、その大半は屋根裏や他の部屋へ移動させただけに過ぎませんが、それでも自室中心に見れば限りなく大きな進展があったといえます(笑)。

お昼前に長男が部屋に上がってきたので、屋根裏に移す予定で傍らに置いていた段ボールの中身をふと見やると、その一番上にちょうど良い工作ネタのようなものが。
お馴染み学研の｢６年生の科学｣の、ブラキオザウルスの模型でした。
急遽、昼御飯を挟んで即席の工作タイムとなりました。

と、ここまで書くとほぼ予想が付くと思いますが、この工作の付録、箱には｢１９８０｣との印刷があり、小学生の私が作るはずだった当時モノなのでした。
おそらく、低学年から中学年にかけてはこうした学研の｢科学｣や｢学習｣に熱心に取り組んだものの、高学年になると次第に興味が薄れ、ついには手付かずとなっていたのでしょう・・・。

そんなものが捨てられずに残っているのは我が家らしいところですが、1980年といえばここの自宅が新築された頃であり、住人は祖母一人のみで、両親と私は住んでいません。
つまりは、私が手を付けないまま実家に保管されていたものが、十年前の実家の建て替えの際に一時的にここの祖母宅へ移され、以降ずっと廃棄を逃れて残っていたものと想像できます。
きっと私の親が、息子が興味を示さなかったものに｢何れは孫にでも…｣との思いを込めて段ボール箱に詰めたのでしょう。
その思いは四半世紀もの歳月を経て見事に実を結びました。

あのまま屋根裏に移していたら、おそらく半永久的に目に触れることはなかったでしょうから、最後の最後でよくぞ目に止まってくれたものです(^^ゞ。