信太郎27のブログ一覧

新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐため，7都府県に緊急事態宣言が出され，2週間ほどが経ちました。また，先日は全国に宣言が拡大されました。
我々ができることは，「手洗い・うがい・マスク着用」と「3密の回避」と「外出の自粛」です。

その中に「接触の8割減」というものもありました。6割減では横ばいで収束しない。7割減では収束までに2ヵ月かかる。8割減でようやく感染数は急落し，1ヵ月ほどで収束する。というものです。職場に日々出勤している状態では8割減には遠く及びません。いわゆる「テレワーク」が可能な職種では，積極的に在宅ワークに切り替え，週1回の出勤，かつ出勤時間や出勤する人をズラして，などの方策がとられているようですが，そのような方策を全くとることができない職種もあります。8割減をやりたくてもできないのです。

また，学校でも，大学や大手の私立学校では「オンライン授業」が始まっています。タブレットなどの端末を全ての学生・生徒・児童に配布できる体力があるところはそれも可能ですが，地方の公立学校ではそれは不可能です。休校が5月6日まで延長されている自治体も多いですが，果たして5月7日から再開できるのでしょうか？まだまだ感染が広がっている東京都は再開するのでしょうか？そもそも学校は「3密」が当たり前の場です。いくら机と机の間を広げたとしても，休み時間には楽しく交わり，おしゃべりします。それともそうならないように教師たちは監視でもするのでしょうか？

4月の1ヵ月分が丸々消えたことで，夏休みがほとんど取れないという声も聞こえます。地方の公立学校ではエアコンが整備されてないところもまだまだあります。近年続いている猛暑の中，8月に通常通りの授業ができるのでしょうか？このような格差が浮き彫りになると，私立学校へ入学させようという保護者が増え，公立学校の地盤沈下も加速しそうな気がします。

オンライン授業で，一応「学力」は保障されるかもしれませんが，自宅に一人でいては「社会性」は身に付きません。社会性は人と交わることで身に付いていきます。その交わりを「3密」を避けるために抑制するのであれば，「学校」の存在意義そのものが揺らぎます。

誰にも正解がわからない今，私たちそれぞれが自分自身で考え，周りの考えもよく聞き，自分自身で判断し，行動しなければならないと思います。

暖冬だったため，例年より早く，桜が見どころを迎えています。