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2010年07月07日

Scissors  ~外国語は絵で覚える~

Scissors  ~外国語は絵で覚える~
言語が異なると世界観や宇宙観も異なるとする仮説があります。
これを「サピア=ウォーフの仮説」といいます。
首肯できる部分はあります。英語を喋っているときの自分と日本語を喋っているときの自分というのは、性格が違うように思えます。価値観が大きく変貌するということはないのですが、どうも自分の性格が異なるぞという意識があるんです。
英語で喋るときは非常に積極的な自分がいるんです。よって、行動も非常に積極的になる。これは素面の状態でも変わりません。
とても不思議ですが、言葉の違いによって、価値観が異なるとすれば、
たくさんの言葉を習得すれば、いろいろな価値観を身につけられると思いませんか。
そうすれば、今以上に幅広いワクワクした人生を過ごせると思いませんか。

さて、そんなワクワクした人生を送ってみようかなという皆さまたちに、他言語を習得する際の私の方法を少々お教えしましょう。

画像をご覧になりましたか?
この画像を見て、どういう言葉や場面が想像されましたか?
いや、それ以前に瞬間的に「はさみ」という言葉が浮かんだはずです。
これってすごくないですか?
視覚で認知した瞬間に言葉が浮かんでくるんですよ。
梅干を想像して唾が出るのと同じくらいにすごい。

では、私たちはなぜ、こんな素晴らしい能力を有しているのか。
簡単にいえば、日本語に慣れきっているからです。だから何の疑念もなく、画像を見れば、だいたいの人は「はさみ」という単語が浮かんでくる。

では、アメリカ人がこの画像を見たらどういう言葉を連想するでしょうか?
たぶん、英語ではさみに当たる言葉が浮かんでくるでしょう。
ここにコツがあります。
つまり、私たちが日本語をあらゆる事象を眺めたり、経験したりすることで、それに合致する言葉が浮かんでくる。それはアメリカ人も同様。
ということは、外国語を習得する場合は、アメリカ人が英語を連想するように、何かを考えたり、経験したりするときに思わず英語の回路が働いてしまうように頭をチューニングしてやればいいのです。

これは簡単ですよ。
もう一度、画像をご覧ください。
ほら、また「はさみ」という言葉が浮かんできたでしょう。
この構造を分析すると、
1)事物を見る
2)蓄積された日本語の体系に基づいて、事物とは何かを判断する
3)事物に対応した日本語が浮かぶ
こんな感じでしょう。
そして、私たち日本人は2)の段階の作業を瞬間的に終わらせます。いちいち、
「この事物は日本語で何というのだろう」なんてことは、未知のものではない限り
考えないでしょう。ここもキモですよ。
アメリカ人だって同様に、2)の作業などしません。瞬時にscissorsと頭に浮かんでくるはず。

ところが、自分が慣れていない言語体系(例えば英語)に直面したときには、
ある程度の学習をしていても、2)の状況でつまづいてしまう。
ちょっとアクセルを踏み込み気味で自動車に乗っていたときに警察官に呼び止められたときのことを想像してください。そして青い紙を渡されたときのことを(笑)

The police officer gave me a ticket.

因みに、私はゴールド免許なのでこういうのに縁がないのですが、ここで「ああ、おまわりさんに切符を切られたんだ」という風に日本語で受け止めてはいけないんです。なぜか。
英会話を学校で経験したことがあると思いますが、言葉に詰まったことがありませんか。
あれはなぜかというと、「これは英語でなんて表現すればいいんだろう」という風に日本語で考えているからです。この時点でアウト。もう英会話になっていませんし、
いつまでも日本語の体系で理解していることになりますから、英語の学習にはなっていないに等しい。

ではどうすればよいか。
人類にとって普遍的なものは絵だと思うんです。
そこで、私は絵的なイメージを大切にします。
小学校低学年くらいを対象としたアメリカやイギリスの絵の入った辞書を買うんです。音声がついていればなおよし。
文章なんて中学英語で対応できるレベルです。
文字は一回くらいは読んでもいいでしょう。あとは絵を見ます。絵をみながら、その絵に対応する表現をなるべく英語のまま受け止めるようにするんです。
最初は難しいかもしれません。

そこで、フラッシュカードというものをお勧めしましょう。
これは絵が書かれているだけのカードで幼児向けのものですが、これが非常に役立ちます。赤い果物の絵のカードを見た瞬間にappleと浮かんでくるまで、鼻の長い動物の絵のカードを見た瞬間にelephantと思い浮かぶまで、ゲーム感覚で相方と遊んでみてください。そのうちに、appleをみたら自然にappleという単語が浮かんでくるようになりますから。
これが上述した2)の段階を外国人である我々が習得するための簡単な方法です。

ある程度イメージング(visualization)に慣れてきたら、今度は下記の英文を眺めて
とっさにその時の状況を頭に思い浮かべてみてください。

Scissors have two blades to cut with.

日本語で受け止めないでください。知らない単語があっても気にしないこと。言葉は文脈で成り立つものなので、ごくごく基礎的な単語さえ知っていれば、類推できます。Scissorsはtwo何かを持っていますね。
勘のいい人ならどこの部分か分かりますよね。
その何かとはcutするためのもの。
さあ、その状況をイメージングしてみてください。

この段階まで来ると、物凄く吸収が早くなります。
私はここ一年ばかり英語を使用しておらず、確かに聴き取りの力が低下してきました。しかし、イメージングの基本は習得しておいたので、いつでも元通りに聴いたり喋ったりすることができると確信しています。

中国語でも同じ原理を応用できますよ。
むしろ、「走」という漢字をみて、これは歩くという意味だよなとか考えていると、混乱してしまうのではないでしょうか。漢字の種類は膨大ですし、我々も漢字を使っている分、日本語としての意味でその漢字の意味を捉えてしまいがちです。

さて、異なる世界観や宇宙観を堪能したいという方。私と一緒に楽しく習得しませんか。英語に関するテキストならば、ある程度はアドバイスできますよ!








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Posted at 2010/07/07 20:43:19

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この記事へのコメント

2010年7月8日 3:07
おっ、あのプレゼン思い出しますッ。
本当にタメになりましたよー。あれ以来本当語学勉強弾んでいますッ!
ドラマとか見ていても韓国ですけどね(笑)
字幕と、口調にチェック 辞書とか旅行本だと
融通の利かないかたっくるしい文章にしかならないですからね。
自分の声に出して、練習!本当に身につきますー。
これからもご指導お願いします☆

一番ツボったのは、本当にそうとしか思えない
ワルさんの中国語です ( ´∀`)アハハ
コメントへの返答
2010年7月8日 10:18
プレゼンがお役に立てて光栄です^^
私はふざけるのがとても大切だと思うんですよ。高田順次みたいなテキトーの感覚。私は大事にしていますよ、マジで。

どんなジャンルであれ、上達する人というのは自分はこれをやっていて嬉しい・楽しいと思うからこそ、ますます励めるのだと思います。
なので、May+さんのようにドラマをたくさん観ている人は上達が早いはずです。
私の知人にも韓国語が上達している人が多いのですが、ドラマ経由で習得したというパターンの人が多いですよ~
수고 하세요(スゴハセヨ)

ただ、人の数だけ方法も違うと思うので、ブログに書いたことはあくまでワルめーら流です(^^

ちっなみに。ワタシの中国の言葉はホンモノのいんちきだネ。
我云使中華漢語偽也。我知適当本物是重要。
2010年7月8日 8:58
おはようございます。ゼウスレンタカーの白石です。

英語を身に付けたいと思い早7年ぐらい経ちますが、一向に上達しないのは
やり方が悪いんでしょうね。。。

ご紹介頂いたやり方は理にかなっているなぁと納得しました。
参考にさせて頂きます!
コメントへの返答
2010年7月8日 10:38
おはようございます、白石さん。

七年も学習されているということは相当なベースがあると思います。
いまはプラトー(上達を実感できない時期)なのだと思います。
語学やスポーツなどで、あるとき突然上達を実感できる時(ブレークスルー)があると思います。これは誰しもに当てはまることですので、ベースが豊富な白石さんは、あるときにとてつもなく飛躍するように思えます。
なので、何も心配いらないです。

ところで、習得方法は人それぞれなので、やり方の良し悪しというのは無いと私は考えています。私はもう一年以上、英語を喋ってませんし、座学となると数年やっておりませんが、まあなんとかなると思っています。自分なりの方法論は確立しましたし。
こういうある種のテキトーさが肩肘張らずに語学と親しむ良い方法だと思います。
仮に業務上の要請で急遽、学習が必要となっても、私は焦りません。
自分にとって何が最適な方法かということを考えてマイペースでやります。

陰ながら英語力のさらなる向上を応援しております。
2010年7月8日 10:48
返信ありがとうございます。

7年という月日は長いのですが、通勤時にスピードラーニングを聞いているだけの勉強方法ですので、語彙力はまったくといって良い程ついておりません。。。

単語の意味が分らないことが多々あるので、単語の勉強もしないとダメですよね。

継続は力なりという言葉は大好きなので、いつかブレークスルーが訪れることを期待してい頑張ります。
コメントへの返答
2010年7月8日 11:55
私は語彙の多少については気にしていません。
単語の意味が分からないところは、やはり絵のついた簡単な辞書でなんとなく意味を把握するのが一番ですし、それで十分だと思います。
あとは、簡単なリーディング文章を読み続けていると、未知の単語が頻出してきて、こういう状況で使う単語なのだなということが分かるようになります。文脈に適切な表現を見つけ出す能力が生まれます。
そこで、おススメの読み物(ペーパーブック)をご紹介いたします。
英語表現に古さが見えますが、OXFORD UNIVERSITY PRESSの短篇集がお勧めです。英語圏のユーモア(笑いどころ)なども理解できます。今は洋書販売が倒産してしまったので、都内なら丸の内の丸善辺りにいけば置いてあるかもしれません。若しくは洋書古書店に行くと二束三文でペーパーブックが販売されていることも多く、お勧めです。
高田馬場にある「ブルーパロット」というお店が規模としては大きいかなと思います。
http://www.blueparrottokyo.com/

単語の意味とは、どういう状況で使うかということも含めて把握しなくてはならないと思います。
ですので、私は単語帳の類はまったく使用していません。

Smoke came out of the chimney.

たぶん、単語自体は簡単だと思うんです。smokeとchimneyが分かれば、
came out ofの意味はすぐに了解できますし、絵で見ればさらに確実です。smokeやchimneyという単語を知らなくとも状況を把握できます。私たちが日本語を習得してきた過程というのはこのような感じではないかなと思います。

あとは、単語表現の時代による変遷も押さえられればいいですね。日本の学校の教科書の英文は少し古いです。
例えば、

He shook hands with his partner gaily.

という文章があったとします。30年ほどまでならば、ごくごく一般的な意味でしょうが、今このような表現を使うと誤解されます。単語そのものよりもそれに纏わる意味合いを把握することが重要かと思います。

継続は力なりですね♪
応援しております。



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「ドラシャのグリスが漏れていたので、バンドを交換した。ブーツは無事。GDBあるあるの症状(私と同じく多病過ぎる)。」
何シテル?   08/18 20:24
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