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突然ですが・・・・・

一部の物好き友人らで気が向いてやっていました七輪オフですが、新年にやろうと思います。

ご興味のある方、いかがですか？

七輪オフのお作法～

・１号車庫に七輪を持ち込んで、気が向いたらクルマいじったりしますが、しゃべったりなんか食ったり、とにかくてきとーです（爆）
・green_ocean宅に装備されている工作機器でできることなら加工とかも可能です

日時：新年１月３日 10:00くらいから？（てきとー）
場所：green_ocean自宅隣接１号車庫

ガソリンもいい加減下げ止まったかも？

ということで給油しました・・・・

途中一度１０Ｌだけ給油したので、走行４４０ｋｍに対し給油量は６８．２Ｌだったので、

６．５ｋｍ/Ｌ

ですね～

やっぱり悪いなぁ・・・・・・

しかし最近でも１０円近く下がっているし、それだけで粘って昼食一度分くらい浮いた計算になるな・・・

今年はこれで最後の給油かな？

ちょっとタイミングはずしましたが・・・・・

今後英語教育を充実させて、高校では授業そのものを英語で行うことなどが決められました。

既存の英語教育ははっきり言って暗記優先で、文学部を目指させるの？みたいな学問としての英語偏重で、入試対策にしかならない、クソみたいな教育方法だったので基本的には賛成です。

でも・・・

方針決定は結構だけど、肝心の教員養成は大丈夫なんだろうか？？？

自分の経験じゃ、英語教師を真剣に目指していた大学時代の友人らはほぼ例外なく自費で語学留学していました。最低でもこの対応は必要です。少なくともその辺の英会話教室に行くだけじゃ足りないと思います。

そもそも英語って何さ？

学問としての英語をやりたいならホント英文科にいくべきだけど、多くの場合、会話手段（コミュニケーションツール）としての英語を学ぶことに意義があるんだから、既存の教育方法ではまったくだめなのは明らか（目的が違いすぎる）・・・

実際に自分だって大学まで中、高と英語を学んでいたはずなのに、大学時代の英会話能力はほとんどゼロでした。今の教育って少しは進化したようですが、おそらくほとんど差はないと思います。

それに多くの教師は自分と同じような教育のされ方を経ており、おそらく会話能力は似たり寄ったりでしょう。これじゃ個人の買い物や友達との会話にはいいだろうけど、モノを教えるには絶対に不足です。

それに・・・

英会話ってのはまさに日常生活の一環であり、文化の理解も必要です。英語圏の文化の理解には相当の鍛錬が必要で、それを単なる英会話スキルに落とし込むのは絶対に無理だとおもう。そんなことを・・・・文部科学省が理解しているとは到底思えないな・・・