日教組＝テロ組織

幹部逮捕で北教組がコメント「不当な組織弾圧」「一丸でたたかう」

　北海道教職員組合のコメント　「法に違反する事実は一切なく、今回の逮捕は不当な組織弾圧と言わざるを得ない。今後、嫌疑を晴らすべく組織一丸となってたたかっていく。不当弾圧にひるむことなく、憲法を守り民主教育を確立する運動を引き続き推進する」

産経新聞より

北教組幹部逮捕「法令遵守呼び掛けたが残念」日教組書記長コメント

　北教組の幹部ら逮捕を受け、日教組の岡本泰良書記長は１日、「子どもや社会に不信感を抱かせることにつながり、深くお詫び申し上げます。昨年の衆議院選挙では、日教組は教育公務員としての政治活動へのかかわり方や教職員組合の責任の重さについて学習を深めるとともに、法令遵守の徹底を強く呼びかけてきました。しかし、この度、このような事態になったことは極めて残念でなりません」とのコメントを発表した。

産経新聞より

まずあなた方のいう民主教育および法令遵守というのはどこの国の法律なのかを明確にしてもらいたい。

少なくとも国旗掲揚、国歌斉唱に反対、日教組の下部組織に主体思想推進の組織があり、法を犯しておきながら我々は被害者だ、組織弾圧だの、これらの行動を見る限り

あなた方日本の組織ではなく北朝鮮の工作員組織ではないのか？

教育現場でも反日教育を推進し、道徳教育には反対、挙句の果てには家族のきずなすら軽んじ、いじめ問題に対しては何もしない。それが本当に日本の教員なのか。

あまり思いだしたくない過去ではありますが、今回は自分の過去も踏まえて書きます。

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これだけいじめの問題が増えたのは何なんでしょうか。またいじめ陰湿化が進んで最近ではネットいじめとかも増えています。

最近ではネットいじめよくないとかって謳っていたりするサイトがあったりしますが、ただ訴えても何も解決しません。その根本の原因は何なんでしょうか。

自分は日本滞在中はいじめられっ子の方でした。太っていることや走るのが遅かったり、すでにアニメ好きでおたくの傾向があったりでいじめの対象になっていました。

特に中学の時は教師に相談してもいじめられる方にも原因があるのだから自分で解決しろという始末ですし、あまりにもいじめが陰湿化してきたので小刀振り回して殺してやろうと思った時すら有ります。その時も自分が悪者にされました。だから清瀬市の自殺した女の子の気持ちが痛いほどよくわかるんです。

そんな折の渡仏、まさに渡りに船と言えました。この当時は日本で暮らすこと自体が嫌でしょうがなく、むしろ出れることに喜びすら覚えていましたし、日本の事を聞かれても悪いことしか言いませんでした。むしろ反日の傾向が強かったです。正直に言いますが、当時の自分はむしろ日本なんか核で焼き尽くされて消えてしまえと思っていた時期すらあります。

フランスの中学2年の時、当時の教師が日本の歴史、文化、色々なことをまとめて発表してくれと言われた時、本当は嫌でしょうがないと思っておりました。
ただ、やれと言われた以上やらざる負えないので色々と調べて言ったら、日本にはこんな文化や歴史がある、そういう事を再発見をしました。日本の学校では学べなかった色々な良いところ、悪いところがだんだんと見えてきました。その時思ったのは、本当は日本は良い国なんだと。後でその発表会を進めた教師が言った言葉が、おまえには愛国心というものが感じられない、どこの国にもいいところ、悪いところはある、そういうことを踏まえて愛国心を持たなければおまえは国も愛せなければ人も大切にできない、そう言われました。
確かにそのときそう思いました。生まれて来る子供には親も選べなければ生まれる国も選べませんし国籍も選べません。後々国籍を変えたとしても根幹は日本人なのですから、日本という痕跡を消すことはできません。

ちなみにフランスでいじめにあった覚えがありません。当時はまだフランスの愛国教育が残っていたおかげか、多少のいやな思いはあっても、日本で受けたほどのいやな思い出はありません。当時のフランスの歴史教育を思い出しても、フランスは悪いこともしてきたがいいこともしてきた。その過去を消すことはできない。それはどこの国も同じなのだから君たちはフランス人としての誇りを持って行動しなさい。そんな教育でした。

大人と言われる年代になり、日系企業に勤めると決まった時は不安がかなりありました。何しろ日本および日本企業に対する知識が偏っており、野蛮で傲慢な人間が多く上下関係を守らなければ鉄拳制裁すら行い無理難題を言いまくる非人道的なのが日本企業、そんなイメージを持っていました。実際に勤めてみたらそんなイメージとはかけ離れておりました。（たまたま運が良かったのかもしれませんが）そこからさらにいろいろと日本の近代史を調べていったり、靖国神社の昇殿参拝、遊就館を訪れたりした結論が

いじめの根幹は命の重み、国のありがたみを教えない教育にあると。

よくいじめは良くないと言ったりしてますが、なぜ良くないというのが伝えられません。人権違反だのなんだのって言ってもわかるわけないでしょう。もっと簡単に言えばいいんですよ：いじめの最悪の結果は自殺につながる、おまえは人殺しになると。
いじめで自殺した人間は帰ってこない、相手の家族を不幸にする、そして人を殺すということに何も感じないのならそれはおまえは殺人鬼であって人ではない。そのぐらい言わないとわからないと思います。たぶん今の様に人権がどうの、権利がどうのって言っていたらああ、邪魔ものが消えて清々したとしか思ってないでしょう。

人の命の重さも教えない、国のありがたみも教えない教育を受けてきた人間がなぜ国や自分の子供を大事にできるのでしょうか。いやだと思わせてる国で誰が子どもを産んだり育てたいと思うのでしょうか。

そんな反日教育をし、政治活動に勤しむ日教組が法令遵守なんて言葉なぞ笑止千万。日教組は子どもの人格を破壊し、いじめを推進し、子ども虐待を推進するテロ組織に他ならない。

命を軽視し国を大切にさせない方向にもっていく教育がまともな親を作れますか？今の日本という国に興味を持てますか？日本人としての誇りや自信を持てますか？

救いは私が知っている方たちはみなさんどなたも素晴らしいお父さんやお母さん、夫、妻になっておりますし子どものこと、子どもの未来を考えた方が圧倒的多数です。

これ以上のいじめによる被害者や虐待する親等を作らないためにも日教組とは何なのかを調べて、NOと突きつけませんか。子どもの未来が大事なのであれば学校を変えるとかではなく、どんな教育がおこなわれているのかお子さんから聞いて上げてください。おかしいと思ったら周りの親御さんたちと相談してNOを突き付けましょう。PTAなんか当てになりません。自分の子どもを守れるのは親であるあなただけなのですから。

本当はこんなこと人間失格の自分が偉そうに語ったり、語る資格すらないんですけどねOTL＜教育問題